Le balts’amilo’ob ku ye’esiko’ob ba’alo’ob ku yúuchul sansamal yookol kab, tu’ux ku páajtal u muuch’kubao’ob mejen paalalo’ob, xi’ipalo’ob,
wáa nu’ukuch máako’ob ; u péeksiko’ob u
wíinkilil yéetel u t’aanil.
Ti’ le balts’amilo’ob ku páajtal
u ye’esa’aj u jejeláas
kuxta’al le máako’ob yéetel bix u muuch’talo’ob yéetel u tuukulo’ob,
lela’ ku meenta’al yéetel úuchben tsikbalilo’ob , ook’oto’ob, k’aayo’ob
wáa iik t’aano’ob.
Lekaajo’ tu’ux kin meyaj
ku meentiko’ob jejeláas ba’alo’ob je´ bix: u bolon payal chi’ob u ts’uulil le kaajo’, cha’an u kaajil, le
k’aanbe’enil máako’obo’ ku bino’ob
áalkabo’ob Guadalupanos. Lela
ba’alo’ob ku meentiko’ob le chan paalalo’ob
ichil u baaxalo’ob , beyxan ku beetiko’ob
jejeláas ba’alo’ob je’ bix
ku p’a’astko’ob le
ba’alcheo’ob, baaxalo’b
yéetel u láak’ ba’alo’ob.
OCTAVO TRABAJO: DRAMATIZACIÓN
Las dramatizaciones son representaciones de situaciones de la
vida cotidiana, donde pueden participar niños, jóvenes o adultos; haciendo movimiento
con su cuerpo y de su voz
X-ajka’ansaj Norvelia Jacqueline
X-aj-ka’ansaj Norvelia
U TS´O´OK TSIKBAL
Yéetel le baltsa’amilo’ob je’el u páajatl chukik
tu ma’alob kinkuba u t’aano’ob
ti’ le mejen paalalo’ob, ku muuch’ kubao’ob yéetel u láak’ máako’ob ,
ku k’ajóoltiko’ob tu láak’ yaan u bak páach ; le beetik k’a’abéet
ku meyajtik tu najil xooko’ob.