"KAMP´EEL MEYAJIL: U NO´OJA´ANIL XOOK NAAL TI´JKA´AMBESAJIL."
LE JKA´ANSAJO´OB JACH" K´AAMBEN KA U K´AOTO´OB U BÁAK´AMPACHIIL YÉETEL MÁAXO´OB
KOAJAKBALÓ LE KAAMBALO´OB TI´AL U PAJTA´AL U NAATKO´OB, YAANTKO, OB; U CONTEXTO CULTURAL JUNTÚUL XOOKNÁALE LETI´ TULAAKAL MIATSIL BAAK´AMPACHTIK U KUXTAL, JE´EX
MÁASEWAL T´AAN YOJEL BIX U YIILIKO´OB YÓOK´OL KAAB LA COSMOVICION U TS´AAKOÓ OB YÉETEL XIW U YUUCHBEN TSIKBALO´OB U TS´ÍIBO´OB U CHA´ANILO´OB, BIX U JELIKUBAOB YÉETEL U LAKBALO´OB. XMARICELA.
ES IMPORTANTE QUE EL MAESTRO CONOZCA EL ENTORNO Y A LAS PERSONAS QUE RODEAN A LOS ALUMNOS, PARA ENTENDERLOS, COMPRENDERLOS Y PODER AYUDARLOS. EL CONTEXTO CULTURAL SE REFIERE: LA LENGUA INDIGENA QUE HABLA, COMO VEN EL MUNDO, COMO CUIDAR SU SALUD POR MEDIO DE PLANTAS MEDICINALES, LA FORMA DE COMUNICARSE, LA ESCRITURA SUS FIESTAS, LA FORMA DE VSTIRSE Y OTROS.
