U JEJELÁAS TA´AN MASEWAL.
TI´ JUUMP´E CHAN KÁAJ TIN MEYAJ, TU´UX LE PÁALALO´OB YETE TU LÁAKA
LE MÁAKOBO´OB TU TA´ANO´OB U JEJELÁAS TA´AN, LETI´O´OB TU TA´ANO´
LE MASEWAL CH´OL , TÉELA´ TEN YAN KIN KANE´ U TA´AN LE PÁALALO´OB,
U TIA´AL NA´AT BA´AX KU ÁAJIKOB TS´OKE´ KAAMBAL TU LÁAKONO´OB;
TIA´ TU NA´ATAOB AJ KA´ANSAB YETE PÁALO´OB YAN TA´AN LE KA´APE
TA´ANO´ YETE LE KASTLAN TA´AN.
MI TUMEN NAATS LE CHAN KAAJO´ YETE MINA´AN BA´AL CHANTIKO´OB
LE ÚUCHBEN TA´ANO´ YETE U MIATSIL MA´ TU SA´ATA.
RENE CANUL C.
trabajo en una pequeña localidad en donde los niños y la gente del pueblo hablan la lengua
chol, es parecido a la maya; aquí el maestro se tiene que adaptar a la lengua del niño, ya que uno habla el chol y el otro el maya, por eso es de suma importancia el bilingüismo. no sé si porque
esta alejado de las ciudades y de las tecnologías, pero aquí se puede apreciar que se conservan mas
las tradiciones y costumbres, y es aqui en donde debemos reforzar y darle mayor difusión a las culturas indígenas
R.C.C.
U TS´OOK´
WA LE PAALALO´OB TU KAXKO´OB U LA´JA´ BA´AL YAN TS´AATIK TUMEN BEYO´ TU KANKO´ YETE U TÚUKUL TU MÁ´ALO´KINTA, CHEN BA´ALE MA TU TU´UBU LE T´AAN MASEWAL
